根据区委统一部署和区委巡察工作领导小组的安排，2020年4月16日至6月30日，区委第三巡察组对区教科局党组进行了扶贫领域巡察“回头看”。2020年8月3日，区委第三巡察组向区教科局党组反馈了巡察意见，在肯定区教科局党组各项工作取得成效的同时，指出存在4大方面8个具体问题。区教科局党组对巡察反馈意见全盘接收、诚恳接受、坚决整改，把巡察整改工作作为重大政治任务抓紧抓实抓细抓落地，针对存在问题制定了具体整改措施，坚持高标准、严要求逐条逐项狠抓整改落实，取得比较明显的成效。
按照党务公开原则和巡察工作有关要求，现将巡察整改情况予以公布。
        一、强化组织领导抓整改
        一是强化学习。采取中心组学习、专题培训、以会代训、日常学习、“三会一课”、“党员活动日”等形式，深学悟透习近平总书记关于扶贫工作的重要论述，坚决纠正偏差，确保中央关于脱贫攻坚方针政策和决策部署得到不折不扣贯彻落实。二是靠前指挥。建立健全更加高效的指挥体系，局党组班子定期听取教育扶贫领域监督执纪问责和巡视巡察反馈问题整改相关工作情况汇报，班子成员履行包保责任，协调解决工作中存在的问题。三是统筹协调。统筹推进扶贫攻坚工作与教育脱贫任务，切实履行职责，超前谋划、细致安排，做到两不误、两促进，以巡察组反馈问题整改的实际成效确保教育脱贫任务如期完成。
        二、对标工作差距，补短板、强弱项，强化责任落实抓整改
        一是在辍学问题方面，制定工作实施方案，建立动态监测机制。已制定并印发2016年、2018-2020年防城区义务教育阶段控辍保学工作实施方案。建立了“控辍保学”动态监测机制。截止2020年春季学期结束，没有建档立卡学生辍学现象。二是在“双线四包”责任落实方面，落实部门、领导、个人工作职责，成立教育保障攻坚小组，制定整改方案，加强部门联防联控，确保任务切实高效完成。按照“双线四包”工作要求，教育保障专责小组切实履行职责，制定计划、方案。加强各部门的联防联控工作，及时汇报工作进度并整理好工作台账。义务教育保障专责小组落实工作职责，定期组织成员单位召开“控辍保学”专项工作会议，研讨当前及下一步的工作措施，完善控辍保学的相关工作台账。1.落实“双线四包”的工作职责，制定教科局领导包学校、学校领导包班级、班主任包班、任课教师包人的帮扶情况表。2.针对自治区脱贫攻坚督察暗访通报情况，制定好整改工作方案、整改汇报。3.联系各部门开展劝返工作，确保建档立卡学生失学辍学“动态”清零，非贫困生的失学辍学总体数量持续下降。三是在教育资助存在不足方面，查找问题和不足，推动工作抓实抓细。要求学校通过国旗下讲话、班会、家长会、微信群、电子屏幕和校园广播等形式向学生、家长宣传各学段的学生资助政策和享受标准。每学期初印制《致家长一封信》和学生资助告知卡，让家长明确了解资助政策，并回收有家长签字的回执。组织学生填写好每学期的学生资助证并要求建档立卡贫困户子女带一本回家存放。要求班主任每学期到建档立卡贫困户子女家里进行家访，详细告知家长学生在校享受的资助政策和享受标准，同时做好家访记录。在原来广西电视台和防城港电视台对我区学生资助工作宣传报道的基础上，继续加强与宣传媒体的对接，加大对我区工作的宣传。通过上述全方位、多角度的宣传，使学生资助政策做到家喻户晓。四是在项目建设推进缓慢方面，明确各成员单位工作职责，加强管理，压实责任。我局积极主动推进防城区第七小学项目建设，印发《防城区第七小学项目建设推进工作方案》，制定项目建设推进计划，区领导多次召集成员单位召开工作例会协调研究解决项目推进过程中遇到的问题，明确各成员单位工作职责，进一步压实责任，要求防城区城投公司（项目业主）加强对施工单位的管理，采取增加工人、夜间施工等赶工措施，进一步加快项目建设，现项目已竣工验收并投入使用，已完成整改任务。2019-2020年我局实施的“改薄”项目44个（不属于扶贫项目），建设规模28486平方米，计划投资4071万元。其中2019年第一批项目14个，已完工8个，年度考核指标为完工率达80%，目前完工率为57.1%。2019年第二批项目5个，完成主体2个，年度考核指标为主体完成率达70%，目前主体完成率为40%。2020年第一批项目25个，已开工11个，年度考核指标为开工率达85%，目前开工率为44%。区教科局积极与相关部门协调沟通，克服项目推进过程中遇到的问题和困难，想方设法推进项目建设，确保按时完成建设任务。目前防城区第六小学已完成征地拆迁，项目已正常开工建设。
        三、在干部作风建设方面，强化监督执纪抓整改
        一是加强全面从严治党压力，扎实开展作风监督。深入开展扶贫领域作风和腐败专项治理，坚决纠正以形式主义、官僚主义对待扶贫工作、做表面文章的问题，以作风建设的新成果促进脱贫攻坚举措的硬落实。二是加大纪检监督检查力度。信访监察室要采取明察暗访等方式，加大执纪问责力度，对教育扶贫攻坚过程中不作为、慢作为、乱作为等问题，启动问责程序。三是推动举一反三整改。对2017年以来办理的问责案件开展“回头看”，如发现畸轻畸重、问责不当情形的，及时整改纠偏。
        四、全面落实整改责任，确保整改工作取得实效
        一是在教师招聘方面，拓宽招聘渠道，扩大专业范围，合理增加编制。通过多种渠道招聘教师，第一面向社会公开招聘，今年已招聘中小学教师313名（8月底）；第二定向培养农村小学全科教师，今年已定向培养农村小学全科教师42名（8月初）；第三及时通过政府购买服务的形式招聘中小学所急需的临时顶岗教师（8月底）。把现有中小学总量控制数编制的空编数全部放出用于招聘中小学教师，并鼓励本地生源报考本乡镇中小学教师。今年10份计划再第二批次招聘教师，招聘条件再放宽凡符合国家规定中小学教师学历的，有文史类教师资格证书的可报考文科教师，有理工类教师资格证书的可报考理工科教师（12月底）。二是盘活现有人员编制，结合本地实际拟定长效的乡镇中小学引人留人的激励机制供党委参考决策。盘活现有的编制，去年把我区的总量控制编制作了调整，通过把城区中小学的编制调整给乡镇中小学，把乡镇中小学的聘用教师控制调整给城区学校，去年招聘教师取得了很好的效果。今年上半年我们已出台了《防城区中小学校教师的激励机制办法》上报了防城区为人民政府，现等待区委区人民政府批示后进行实施。进一步加强学校的基础设施建设，为教师创造良好的工作和生活环境，解决我区中小学校“引人、留人困难”的问题。



 

编辑：宋军